奏响托育新乐章,绘就生育友好图景
奏响托育新乐章,绘就生育友好图景
奏响托育新乐章,绘就生育友好图景为进一步深化海宁与黑水两地学生交流互鉴,推动(tuīdòng)学校小课堂与社会大课堂深度融合,提升学生社会实践与自主探究能力,近日,来自四川省阿坝州黑水县的(de)青少年,怀揣着高原的纯净(chúnjìng)理想(lǐxiǎng)与殷切期盼,踏上了一场跨越2000公里的“山海对话”——“走出阿坝看世界”浙江之行(xíng)。从川西高原到东海之滨,从红色圣地到现代都市,这场以“浙里阿坝石榴红·同心(tóngxīn)共筑中国梦(mèng)”为主题(zhǔtí)的研学活动,紧扣红色教育(jiàoyù)、文化感知、情感交融与素养提升等多维目标,不仅为高原的孩子们打开了看世界的窗口,更成为铸牢中华民族共同体意识、推动东西部教育协作的生动实践。
跨越(kuàyuè)山海的文化对话启幕:海宁 — 黑水非遗进校园活动正式启动
黑水(hēishuǐ)县党政考察团与海宁市党政相关领导参加了两地学校结对仪式等(děng)活动。随着 “冰川潮信 山海共锦” 海宁— 黑水交往交流交融(jiāoróng)系列活动之非遗进校园活动启动仪式在斜桥镇中心小学报告厅(bàogàotīng)盛大举行,一场跨越 2000 公里的(de)文化对话正式启幕。当黑水雄浑壮阔的冰川文化与海宁灵动激昂的潮乡文明相遇,两地非遗传承人携带着千年积淀的技艺与故事,在舞台(wǔtái)上绽放光彩,传统与传统的碰撞,瞬间点燃(diǎnrán)全场热情。
仪式结束后,在斜桥镇中心小学校长的(de)(de)陪同下,考察团一行漫步校园,深入了解斜桥小学的办学特色。在艺术(yìshù)长廊前,考察团成员久久驻足,细细品味两地学生精心创作的书画和手工作品,每一件(měiyījiàn)作品都如同一座桥梁,连接着千里之外的两个地域,承载(chéngzài)着两地人民的深厚情谊。
在(zài)学校活动室,黑水(hēishuǐ)与海宁两地学生以互动交流、手工(shǒugōng)制作、志愿服务等多种形式开展活动,共同铸牢中华民族共同体意识(yìshí)。当扎窝中心校六年级学生红沙娜姆亲手制作完成皮影后,直言十分有成就感,“这些非遗文化像一根纽带,将各族小朋友的(de)心连在了一起。”红沙娜姆表示,还要将这件作品带回黑水留作纪念。
在海宁马桥桐溪社区文化(wénhuà)广场的(de)“冰川潮信 山海共锦”海宁—黑水交往交流(jiāoliú)交融系列活动开幕式上,来自黑水县芦花完全小学的孩子们用富有(fùyǒu)民族特色的舞蹈表演惊艳全场,展现出高原文化的独特韵味。“孩子们从服饰、妆容、道具到(dào)表演都十分亮眼,舞动的不仅是民族文化,更是高原与大海的对话。”桐溪社区党委副书记凌章涛表示。
山海相约 共启研学新程:浙江研学之(zhī)旅正式启航
在上海,参观上海中共一大会址纪念馆的活动为孩子们带来深刻的思想洗礼。通过讲解员生动的讲述,革命先驱们冒着生命危险秘密集会的故事(gùshì)变得鲜活可触。当看到13位(wèi)中共一大代表年轻时的照片时,来自黑水的学生惊讶道:"没想到他们(tāmen)和我们年纪相仿时就肩负起了救国重任。"展厅内泛黄的《新青年》杂志、手写的会议记录等(děng)文物,让(ràng)孩子们深刻理解了"开天辟地大事变"的历史意义(yìyì)。
相较于如上海般国际化大都市的(de)(de)繁华景象,作为革命红船(hóngchuán)起航地(dì)的嘉兴则多了一份历史的厚重感。走进嘉兴南湖革命纪念馆,展柜中泛黄的《共产党宣言》早期(zǎoqī)译本,无声地"述说"着共产党人的信仰的来源;重走"一大"路时,孩子们(men)深刻铭记:"红船精神就是要在困难面前永不言弃";盐官观潮公园内,当"一线潮"如千军万马奔腾而来,孩子们在为自然奇观惊叹的同时(tóngshí),更深刻理解了"弄潮儿向涛头立"的拼搏精神;漫步南关厢历史文化街区(jiēqū),在硖石灯彩前,孩子们在传统匠人的指导下,亲手编织出象征民族团结的莲花灯。这种沉浸式学习使书本上的历史变得可感可知,研学结束后,来自黑水的学生(xuéshēng)们纷纷表示"为自己是中华民族一员感到(gǎndào)无比自豪"。
作为一座文学底蕴深厚的(de)江南名城,绍兴以其独特的人文气质吸引着黑水中小学生(xuéshēng)沉醉其中。步入鲁迅故里,在(zài)三味书屋前学生们激动地说:"原来'早'字是这样刻出来的!"曾经在课本里遥不可及的文学场景跃然眼前,激发了(le)孩子(háizi)们对经典作品的阅读热情(rèqíng)。在沈园陆游纪念馆,两地学生用普通话和(hé)藏语交替朗诵《示儿》,不同语言的碰撞让爱国情怀产生强烈共鸣。柯岩风景区鉴湖泛舟时,黑水学子(xuézǐ)发现藏族山歌与(yǔ)越剧唱段可以巧妙融合创作新编曲目。这种文化互鉴不仅拓宽了审美视野,更让藏族孩子领悟到中华文化的博大精深与兼容并蓄。
踏浪融冰终有时 山海研学谱新章 —— 浙江研学之(zhī)旅圆满收官
“春来江水绿如蓝,能不忆江南,此次‘走出阿坝看世界’浙江之行,让我们领略了(le)诗画浙江的(de)独特魅力。”黑水县学生英宝西说道,这是他第一次来到浙江,这几天他和(hé)同学(tóngxué)去了不少(bùshǎo)地方,不仅开阔了眼界,学到了知识,还交到了很多朋友。“回去后,我要把这次研学交流活动的所见所闻(suǒjiànsuǒwén)、两地青少年交往所思所想、所感所悟,讲给家人、师长(shīzhǎng)、同学们听。”英宝西表示,他也热情邀请浙江的小伙伴到黑水县做客。
浙江海宁和四川(sìchuān)黑水相距约2000公里,却因(yīn)东西协作紧紧相连,结下了深深的(de)山海情缘。自2013年确立对口支援(zhīyuán)关系以来,两地进行了深入合作,围绕农文旅融合、农产品加工、教育等领域,双方共(gòng)同发力,统筹好各类资源,在“双向奔赴(bēnfù)”中形成了一批富有辨识度的合作成果。眼下,海宁和黑水两地正在不断创新方式方法,为两地青少年交流提供共同发展平台,使更多青少年能够开眼界、启(qǐ)思维、增见识、变观念、共成长。
当黑水少年的(de)藏袍衣角划过海宁(hǎiníng)的夜空,当高原歌谣回荡在钱塘江两岸,这场研学之旅早已超越简单的“走出去”。它(tā)是一粒种子,播撒在孩子们心中,终将(zhōngjiāng)长成连接东西部的参天大树;它是一支火把,照亮了教育共富之路,让“石榴籽”般的民族团结之花(zhīhuā)生生不息。接下来,海宁与黑水两地青少年交流交往将持续下去,让“冰川潮信 山海共锦”海宁—黑水交往交流交融成为浙江(zhèjiāng)对口工作文化交流金名片,让浙川两地友谊跨越千山万水,绽放更加绚丽的光彩,为推动东西部协同(xiétóng)发展、铸牢中华民族(zhōnghuámínzú)共同体意识贡献更多力量(lìliàng)。(图片由周厉授权提供)
为进一步深化海宁与黑水两地学生交流互鉴,推动(tuīdòng)学校小课堂与社会大课堂深度融合,提升学生社会实践与自主探究能力,近日,来自四川省阿坝州黑水县的(de)青少年,怀揣着高原的纯净(chúnjìng)理想(lǐxiǎng)与殷切期盼,踏上了一场跨越2000公里的“山海对话”——“走出阿坝看世界”浙江之行(xíng)。从川西高原到东海之滨,从红色圣地到现代都市,这场以“浙里阿坝石榴红·同心(tóngxīn)共筑中国梦(mèng)”为主题(zhǔtí)的研学活动,紧扣红色教育(jiàoyù)、文化感知、情感交融与素养提升等多维目标,不仅为高原的孩子们打开了看世界的窗口,更成为铸牢中华民族共同体意识、推动东西部教育协作的生动实践。
跨越(kuàyuè)山海的文化对话启幕:海宁 — 黑水非遗进校园活动正式启动
黑水(hēishuǐ)县党政考察团与海宁市党政相关领导参加了两地学校结对仪式等(děng)活动。随着 “冰川潮信 山海共锦” 海宁— 黑水交往交流交融(jiāoróng)系列活动之非遗进校园活动启动仪式在斜桥镇中心小学报告厅(bàogàotīng)盛大举行,一场跨越 2000 公里的(de)文化对话正式启幕。当黑水雄浑壮阔的冰川文化与海宁灵动激昂的潮乡文明相遇,两地非遗传承人携带着千年积淀的技艺与故事,在舞台(wǔtái)上绽放光彩,传统与传统的碰撞,瞬间点燃(diǎnrán)全场热情。
仪式结束后,在斜桥镇中心小学校长的(de)(de)陪同下,考察团一行漫步校园,深入了解斜桥小学的办学特色。在艺术(yìshù)长廊前,考察团成员久久驻足,细细品味两地学生精心创作的书画和手工作品,每一件(měiyījiàn)作品都如同一座桥梁,连接着千里之外的两个地域,承载(chéngzài)着两地人民的深厚情谊。
在(zài)学校活动室,黑水(hēishuǐ)与海宁两地学生以互动交流、手工(shǒugōng)制作、志愿服务等多种形式开展活动,共同铸牢中华民族共同体意识(yìshí)。当扎窝中心校六年级学生红沙娜姆亲手制作完成皮影后,直言十分有成就感,“这些非遗文化像一根纽带,将各族小朋友的(de)心连在了一起。”红沙娜姆表示,还要将这件作品带回黑水留作纪念。
在海宁马桥桐溪社区文化(wénhuà)广场的(de)“冰川潮信 山海共锦”海宁—黑水交往交流(jiāoliú)交融系列活动开幕式上,来自黑水县芦花完全小学的孩子们用富有(fùyǒu)民族特色的舞蹈表演惊艳全场,展现出高原文化的独特韵味。“孩子们从服饰、妆容、道具到(dào)表演都十分亮眼,舞动的不仅是民族文化,更是高原与大海的对话。”桐溪社区党委副书记凌章涛表示。
山海相约 共启研学新程:浙江研学之(zhī)旅正式启航
在上海,参观上海中共一大会址纪念馆的活动为孩子们带来深刻的思想洗礼。通过讲解员生动的讲述,革命先驱们冒着生命危险秘密集会的故事(gùshì)变得鲜活可触。当看到13位(wèi)中共一大代表年轻时的照片时,来自黑水的学生惊讶道:"没想到他们(tāmen)和我们年纪相仿时就肩负起了救国重任。"展厅内泛黄的《新青年》杂志、手写的会议记录等(děng)文物,让(ràng)孩子们深刻理解了"开天辟地大事变"的历史意义(yìyì)。
相较于如上海般国际化大都市的(de)(de)繁华景象,作为革命红船(hóngchuán)起航地(dì)的嘉兴则多了一份历史的厚重感。走进嘉兴南湖革命纪念馆,展柜中泛黄的《共产党宣言》早期(zǎoqī)译本,无声地"述说"着共产党人的信仰的来源;重走"一大"路时,孩子们(men)深刻铭记:"红船精神就是要在困难面前永不言弃";盐官观潮公园内,当"一线潮"如千军万马奔腾而来,孩子们在为自然奇观惊叹的同时(tóngshí),更深刻理解了"弄潮儿向涛头立"的拼搏精神;漫步南关厢历史文化街区(jiēqū),在硖石灯彩前,孩子们在传统匠人的指导下,亲手编织出象征民族团结的莲花灯。这种沉浸式学习使书本上的历史变得可感可知,研学结束后,来自黑水的学生(xuéshēng)们纷纷表示"为自己是中华民族一员感到(gǎndào)无比自豪"。
作为一座文学底蕴深厚的(de)江南名城,绍兴以其独特的人文气质吸引着黑水中小学生(xuéshēng)沉醉其中。步入鲁迅故里,在(zài)三味书屋前学生们激动地说:"原来'早'字是这样刻出来的!"曾经在课本里遥不可及的文学场景跃然眼前,激发了(le)孩子(háizi)们对经典作品的阅读热情(rèqíng)。在沈园陆游纪念馆,两地学生用普通话和(hé)藏语交替朗诵《示儿》,不同语言的碰撞让爱国情怀产生强烈共鸣。柯岩风景区鉴湖泛舟时,黑水学子(xuézǐ)发现藏族山歌与(yǔ)越剧唱段可以巧妙融合创作新编曲目。这种文化互鉴不仅拓宽了审美视野,更让藏族孩子领悟到中华文化的博大精深与兼容并蓄。
踏浪融冰终有时 山海研学谱新章 —— 浙江研学之(zhī)旅圆满收官
“春来江水绿如蓝,能不忆江南,此次‘走出阿坝看世界’浙江之行,让我们领略了(le)诗画浙江的(de)独特魅力。”黑水县学生英宝西说道,这是他第一次来到浙江,这几天他和(hé)同学(tóngxué)去了不少(bùshǎo)地方,不仅开阔了眼界,学到了知识,还交到了很多朋友。“回去后,我要把这次研学交流活动的所见所闻(suǒjiànsuǒwén)、两地青少年交往所思所想、所感所悟,讲给家人、师长(shīzhǎng)、同学们听。”英宝西表示,他也热情邀请浙江的小伙伴到黑水县做客。
浙江海宁和四川(sìchuān)黑水相距约2000公里,却因(yīn)东西协作紧紧相连,结下了深深的(de)山海情缘。自2013年确立对口支援(zhīyuán)关系以来,两地进行了深入合作,围绕农文旅融合、农产品加工、教育等领域,双方共(gòng)同发力,统筹好各类资源,在“双向奔赴(bēnfù)”中形成了一批富有辨识度的合作成果。眼下,海宁和黑水两地正在不断创新方式方法,为两地青少年交流提供共同发展平台,使更多青少年能够开眼界、启(qǐ)思维、增见识、变观念、共成长。
当黑水少年的(de)藏袍衣角划过海宁(hǎiníng)的夜空,当高原歌谣回荡在钱塘江两岸,这场研学之旅早已超越简单的“走出去”。它(tā)是一粒种子,播撒在孩子们心中,终将(zhōngjiāng)长成连接东西部的参天大树;它是一支火把,照亮了教育共富之路,让“石榴籽”般的民族团结之花(zhīhuā)生生不息。接下来,海宁与黑水两地青少年交流交往将持续下去,让“冰川潮信 山海共锦”海宁—黑水交往交流交融成为浙江(zhèjiāng)对口工作文化交流金名片,让浙川两地友谊跨越千山万水,绽放更加绚丽的光彩,为推动东西部协同(xiétóng)发展、铸牢中华民族(zhōnghuámínzú)共同体意识贡献更多力量(lìliàng)。(图片由周厉授权提供)




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